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肖力行老师在2025年水浪拳标准版集训收关课的讲话
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 主题:肖力行老师在2025年水浪拳标准版集训收关课的讲话
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肖力行老师在2025年水浪拳标准版集训收关课的讲话

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肖力行老师在2025年水浪拳标准版集训收关课的讲话

 

为了配合凌氏拳艺华东政法大学社团的教学,举行了这次2025年凌氏水浪拳标准版集训,经过十次线上教学胜利完成。对达达这次的课程安排与帮助感到很满意,我们赶上了华政社团的教学进度。水浪拳标准版通过这次集训,大家基本掌握,以后有疑惑之处,可以讨论解决了。十大形开了一个头,现在暂停一下,回头按社团的教学进度我们再安排开课。请达达和各位把已经定下来的几记拳汇总好。

接下来和暑假期间,我们要抓紧会战凌氏拳艺文章汇编的工作。

对达达这次负责社团教学工作表示满意,很成功。也给我们大学社团教学取得了很好的经验,谢谢达达。达达的教学工作得到同学们的一致好评,让我感到骄傲。他是我们团队诞生的第一个优秀班主任,祝贺他!请我们华政社团教练团真心地请同学们对我们的教学工作进行点评,也请胡主任给我们出出主意,争取把下学期的教学工作做到更上一层楼。

我们来分析一下这次教学成功的原因,我觉得不外乎二个因素决定。外在因素与内在因素。

外在因素;一,我们有一个太平的时代。要是像过去一样吃不饱,穿不暖,那里来专门练武的人。凌氏拳艺有今天,不但是因为凌老师是一个有文化的人,还是年轻时就一直习拳,没有门户之见,是卢嵩高老师所有学生中跟的最久的。另外家底还算殷实,三年自然灾害,是靠海外寄食品,寄外汇过来度过的。以前有人讲练了几十年大都是在嘴上练的。

二,我们有这样一个武术史上从没有过的团队,有一个培养师资的教学平台,大家一起同心同德,潜移默化,润物无声,几十年来锻炼出一批又一批拳教师。没有这样一个平台,哪来合格的老师?

三,通过这么多年来文武双修的学习,我们培养出了复合性人才。常言道:言之无文,行之不远。武的道理是一样的,没有内涵的东西,终究是肤浅的。肤浅的东西去教他人,终究是没底气的。自身没有浩然之气,如何让他人信服。

内在因素;一,达达通过十七、八年来的学拳和教拳,亲身深刻体会到什么是弯路?什么是捷径?应该如何学?应该如何教?付出了代价,得到了教训。

二,达达通过网上教学,作为主讲,摆正位置,以锻炼为主,进步很大。作为华政社团的主要教官,又前进了一大步。他之所以有这样大的进步,一面在做老师,一面在学习,不断提升自己。做到了不虚假,不骄傲。他是这次我们团队平台上,培养出的第一个优秀的班主任。祝贺他通过自身的努力,取得的成果,也感谢他为我们团队取得了成绩。是不是每个主讲人、每个主教练都会有达达一样大的进步呢,我觉得不一定。为什么呢?是为己还是为人的问题?用一个什么样的心态去做这个事,同样一个事,结果是不一样的。孔子说学而时习之,不亦乎。有一个悦的心情去做事,去学习,对自身有要求,就会很快进步。学而优则仕,胡适说:“仕,学也。非仕无学,非学无仕,二者是一,而非二也。”这也给教学相长作了解释。

三,达达的信念,他平时给人以谦卑温柔,内心含有一种坚韧的信心,孜孜不倦的学习,可以说是一种君子之强。我对达达和对大家一样用心,能培养的尽力打造。要是不愿意改造自己,我多说又有什么用呢?我知道达达拳上有这样那样的小问题,且在不断前进的道路上,又会产生新的问题,只是不到时候我不说,不说不是没问题,只是按我的规划去做,时效更好。刚才我说了婉舟的风动浮萍下去的手打得对,达达你下去的手,,,我还没说完,他马上顿悟。这次教社团同学十大形,吃不准某位同学错在哪里,把他的想法告诉我。我没有同意他的说法,而是告诉他那个同学那里不对,而那个同学不对的根源就在你身上,他是你错误的扩大版,他马上领会了,说自己先去改好再教。那为什么我先不说呢?只就是因材施教,他功夫到了,就知道失之千里之处,纠正自己的差之毫厘就明白了。我一直说我其它泛泛而已,你们打的拳都在我脑子里,知道那里有问题。但我不会看到就说,分轻重缓急,尽量用简单的方法,使之取得最大效果。

唯一觉得不足的地方是没有及时留下教学心得,希望达达以后加以改进。写这样的东西就是要及时,要在当下。想等等再写,实际上是空话。就像买了书,说以后有空看,是不会看的。我也一样,所以一本不看完,不买下一本,克服自己的弱点。

为什么每次要写呢?是总结自己教的东西好与不好,这个很重要。好多人不会做老师,不懂教学之道。教学生是方法,不但自己要去试,还要看效果,更要看长远的效果。比如用药,都能起作用的话,要比较副作用哪个更小,效果哪个更大。

如何做到因材施教,教于当教,止于当止。什么是最好的?就是当下能使这个学生自己觉悟到,能感同身受。同样的问题,程度不同,功夫不一,教学的方法是不一样。我上次说的枕流逆袭,看上去打得差不多,但我的意识和你们不一样。我说了该这么打,是说给凌门七子听的,他们听了,不用去打,心里按我说的默默走一下,马上就有领悟到了。功力不到,不要学,装腔作势,以后反而更难打出体感来。这是我无数次实践得来的,你们以后都会碰到这样的情况。

把教学实况及时记下,一步步使之成为一个完整的数据库,对以后教学会有很多帮助,对他人也有指导意义。有这样的好平台,不总结检讨这样的实践,得不出得失之道来,大大的浪费了第一手资料,殊为可惜。

天阙2025年6月1日


编辑 删除 发表时间:2025/6/2 20:58:49 IP:已记录
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Re:肖力行老师在2025年水浪拳标准版集训收关课的讲话


编辑 删除 发表时间:2025/6/2 21:23:01 IP:已记录
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