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作者：晓舟 师道的真谛 拜读达达大作，真情流入，感人至深，这不仅是一篇弟子感怀师恩的文章，更生动而深刻地记载了师道的真谛。 小凌老师的一个问题、一次启发、一段鼓励、一场观景，不正是“不教之教”的至高境界吗？！真正的传承不在于灌输一招一式，而在于引导学生去经历那“顿悟”的过程。不愤不启不悱不发，当“扬帆挂席”四字从达达心中喷薄而出时，它所承载的已不仅是动作的意象，更是弟子自身全部的修为、感悟以及对老师心法的理解。这个过程，是“授人以渔”的极致体现，老师点燃的是火种，照亮的是人心。这才是明师出高徒之所谓。 当我读到“扬帆挂席”这四字拳名，拳势的冲击力跃然而出，瞬间感受到一种气贯长虹、势不可挡的意气、迅疾、力量、坚毅和洒脱。相比“抛砖引玉”和“投石问路”，境界全出。这就是小凌老师为什么数十年不断文武双修，求证、质疑、反复推敲、增补水浪拳拳名的意义。把拳打对离不开拳名，把拳打出艺术的境界更离不开拳名。然要起出一记高层次的拳名，何其难也，这样伟大的历史工程非吾师不能为也！ 小凌老师力排众议提拔后辈的担当，答疑解惑不厌其烦的耐心，不在乎拜师形式的豁达，以及“待我如子”的真诚情义，处处饱含着师道之仁。达达无论做什么，说什么，老师几乎都是包容的，从来没有一句重话。然而我犯错时却常会挨老师的严厉批评，有时当头棒喝。挨骂挨罚时，很痛苦，但反思后，亦能去体会老师的苦心，这或是另一种师德之仁，雷霆雨露皆是师恩。 我想正是老师对达达的极致的用心、耐心和当心才造就了今日的达达，越来越自信、坚韧和刚毅，为团队栋梁，可信可依。 祝贺达达成为老师入室弟子！为达达高兴，为老师高兴，也为团队高兴。 晓舟 2025.9.5
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